IMPORTANT POUR MOI !!! j'ai besoin d un grand coup de main pour ce devoir Il est  très important pour mon passage en 3 ème c'est noter coefficient 4 donc merci

IMPORTANT POUR MOI !!!
j'ai besoin d un grand coup de main pour ce devoir 
Il est  très important pour mon passage en 3 ème c'est noter coefficient 4 
donc merci a ceux qui pourrons m'aider 

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DEVOIR DE FIN DE SÉQUENCE « À LA MANIÈRE DE MOLIÈRE » RÉDACTION
 CONSIGNE : Écrire une scène de comédie à la manière de Molière, sur l’un des thèmes suivants : 
 Le petit chat est mort ;
  Repas de famille ;
  Entre parenthèses ;
  La mouche ;
   Grincement de dents. 

CRITÈRES : Vous vous rapprocherez de l’écriture de Molière à travers :
*  L’époque (Fin du XVIIe siècle) 
les procédés comiques :
  malentendu (séance 1),  
 procédés d’insistance, répétition (séances 1 et 5),
   ironie (séance 5),
  contraste (séance 3) le vocabulaire :
 mais aussi les mots vus de façon plus ponctuelle dans les autres séances. 
 Bilan sur L’Avare et Georges Dandin

 la construction des dialogues : 
 propositions subordonnées sur le même modèle, dans les répliques successives d’un même personnage (séance 1),
  un personnage répète une réplique quoi que lui réponde son interlocuteur (séance 5), 
 parallélisme dans les répliques de deux interlocuteurs (séance 3)
 la vivacité des répliques :
  les phrases exclamatives (utiliser une majorité de tournures vues lors de la séance 4, ainsi que la fiche outil n°8 sur le subjonctif). 
les types de personnages (emplois) ainsi que les noms qui y sont associés (séance 3)